2011年学风建设方案

学风是大学精神的重要组成部分，学风的好坏直接影响到教学改革的深化和教学质量的提高，直接影响到人才培养目标的实现。为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》16号文件精神，促进我院学风建设的深入开展，提高学生的学习主动性，营造一个努力学习，奋发向上的和谐校园，结合我院现实情况，制定本学风建设方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以创建“团结、勤奋、求是、创新”的良好学风为目标，充分发挥全体师生员工的聪明才智，坚持以人为本，全面贯彻党和国家的教育方针、政策，营造良好育人环境、学习环境。

二、活动目标

通过学风建设活动，提高学生思想认识，明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，解决学风存在的突出问题，增强学生的学习纪律和学习自主性，使我院学风状况得到根本的好转。

三、组织领导

1.学院成立学风建设领导小组。组成人员如下：

组  长：孔德可

副组长：冯美德 苏  龙

成  员：各科室负责人、班主任

2.各教研室成立教风学风建设工作小组，负责本专业教风学风整顿、建设各项工作。

四、时间安排

学风建设活动时间为2011年3月—12月

分三个阶段进行：

宣传动员阶段：2011年3月 

整顿实施阶段：2011年4-10月

总结表彰阶段：2011年11-12月

五、实施步骤

（一）宣传动员阶段

以学习、宣传“经济管理学院2011年学风建设方案”和学院相关规章制度为主，通过广泛、深入、细致地宣传，使广大师生充分认识和理解加强学风建设的目的、意义和要求，保持和发扬长期以来在学风建设中取得的成功做法、经验，改进存在的问题，积极参与学风建设活动。

1.学院召开学风建设动员大会，部署各项工作。

2.班级召开学风建设主题班会，组织广大学生开展学风建设重要性的讨论。

3.利用网络、广播站、宣传橱窗等各种宣传载体全方位、大范围、多层次进行宣传，努力营造浓厚的舆论氛围。

4.各系根据自身特点，以“以评促建、评建结合”为契机，紧紧围绕“学风建设”这个主题，开展形式多样、内容丰富的学风建设活动。

（二）整顿实施阶段

1.学院方面工作

调动各方面的积极性和主动性，组织以“守纪、好学、诚信、成才”为主题的形式多样、丰富多彩的学风建设活动，营造“建设良好学风、需要你我参与”的良好氛围。

（1）落实责任。院长为本院学风建设第一责任人，党总支书记为本院学风建设第二责任人，班主任为班级学风建设第一责任人。定期召开辅导员班主任工作会议、师生代表座谈会，听取师生意见，分析学风建设现状，商讨学风建设的具体措施和要求，及时向学风建设活动领导小组汇报并组织实施。

（2）抓教育。根据不同年级的不同特点进行有针对性的思想教育。对一年级学生进行人文精神和科学精神的教育，引导学生立足现实，树立明确的学习目标，健康成长、立志成才；教育和引导二年级学生树立自我教育、自我管理和自我服务意识，不断提高自学能力和实践能力；实习生要加强职业规划和就业指导，加强实习指导和检查，对一部分有继续深造愿望的学生，给予热情的鼓励和指导。

（3）抓管理。（一）深入组织学生学习《学生手册》，有针对性进行校纪、学院管理、违纪处分内容的测验。（二）严格执行学校的各项规章制度，对学生课堂和课下学习进行综合评定，作为各级、各类评优的依据。严格学生考勤制度，要采取有效措施做好学生考勤。要建立学生班干部值班制度。对于学习不求上进、违纪者给予批评教育，对于屡教不改者及时给予严肃处理。对表现突出或进步较大的班级，将其检查结果作为评选“先进班集体”的重要依据；对于表现突出的个人，将与学年评选“优秀三好学生”、“三好学生”和其它评优挂钩，并适时予以表扬。设立学习成绩进步奖，奖励学年总评成绩有明显进步者（在班级排名比上一学年前进10名以上）。

（4）抓考风。严格考风考纪，端正考试态度，每学期期考前开展考风考纪的宣传教育活动，召开任课教师参加的有关考风考纪的专门会议。成立考试督察小组，杜绝作弊，严禁教师试题泄露，鼓励和支持广大师生对考风考纪进行监督与举报。

（5）抓活动。结合各系实际开展丰富多彩、具有特色的学风建设活动。积极组织各类科技学术和人文讲座；组织师生座谈会；积极引导学生参加课外科技活动；认真组织学生参加多种学科学习竞赛活动。以专业、年级为单位组织开展“优素质、强技能、成长成才”主题教育活动，开展“树优良学风，展班级风采”活动。通过举办学术讲座或报告会、专业知识竞赛、技能竞赛、演讲比赛、学习经验交流会、师生交流座谈会、主题班会等活动，营造浓厚的学习氛围。

（6）抓阵地。抓好班级学风、文明宿舍的建设工作，实行班级例会制度。调动班干部、宿舍长的积极性，组织各班成立学习兴趣小组；定期评比班级“学习标兵”、“全勤奖”等奖项，并出光荣榜。充分发挥学生宿舍在育人中的重要作用，通过评比“学风优良宿舍”，营造积极向上、文明和谐的宿舍学习氛围。

（7）抓队伍。（一）认真抓好三支队伍的建设，即辅导员班主任队伍，学生干部队伍，学生党员、入党积极分子队伍，充分调动他们的积极性，落实学风建设各项工作。（二）健全完善各系学生会、班委会、团支部建设，发挥他们在学风建设、学生管理上的重要作用。

（8）抓监督。（一）各系建立学风监督评价体系。制定班级学风建设量化考核标准，将学生获奖、违纪、开展活动、班级平均学习成绩、宿舍卫生、旷课等作为评选先进集体的重要指标；（二）加强与家长联系。通过书信、电话等方式及时向家长通报学生在校表现情况，对部分在学风建设活动中表现不好的同学更要加强和家长联系沟通，共同做好学生的教育工作。（三）加大宣传及监督力度。利用班会、党支部生活会、团支部会议等多种途径加强对学风建设工作的宣传，建立系学风建设宣传公示专栏，将学风建设工作方案、规章制度、检查结果、处分通报、评优表彰情况等内容及时进行公示，接受全院师生的监督；（四）认真执行违纪处分条例。对违纪学生首先要以教育为主，动之以情，晓之以理，帮助学生改正错误，但对屡教不改的学生要根据《太阳集团81068网址学籍管理办法》、《太阳集团81068网址学生违纪处分条例》坚决严肃处理。完善对学生处理的程序，对受处分的学生要通知家长，并请家长协助学院做好学生思想教育工作。

2.教师方面

（1）不断推进教学内容、教学方法、教学手段改革，提高课堂教学对学生的吸引力，进一步提高学习的效果。

（2）从严要求学生，认真把好上课关、辅导关、作业关、考试关和成绩关，提高日常测验、出勤率、作业在总成绩中的比例，严格遵守教学纪律和教学规范，努力争当教学能手、教学标兵、教学名师。

（3）严格课堂纪律。对学生到课情况认真考勤，对上课期间出现的各种不良现象，授课教师须及时批评、纠正。

（4）班主任要尽职尽责，加强与学生的联系，解决自己所指导的学生在学习上、专业发展中所遇到的问题，深入课堂和学生宿舍，关心学生的生活及思想上的问题。

（5）班主任要落实听课制度，每月听课2次以上；辅导员班主任要加强与任课教师的联系，每学期与每门任课教师至少联系四次，以加强对学生的全面了解；要严格落实进学生宿舍制度，班主任每周深入学生及宿舍各1次以上，促进学生宿舍良好学风的形成。

3.班级和学生方面

（1）各班级学生干部，在院领导、班主任指导下认真履行职责，做好本班级学风建设工作。各班组织学生认真学习各项规章制度，对有关学生的各项规章制度做到人人知晓。

（2）各班组织学生开展学习纪律检查活动，针对存在的问题，认真查找原因，制定整改措施，并抓好落实。

（3）积极开展“先进班集体”、“先进团支部”活动，营造生动活泼、刻苦学习、遵守纪律、奋发向上的先进集体。

（4）配合学校做好学生日常管理，包括晨练、上课、自习、周末晚点名等。各班做好考勤登记统计工作，按规定报送到辅导员老师，每周定期公布考勤情况。加大检查力度，逐步纠正在学生中存在的散漫、懒惰和迟到、早退、旷课等现象。

（5）强化文明卫生管理。学生在学习场所（如图书馆、教学楼）学习或自习，不准穿拖鞋、背心，不准吸烟，吃零食等；上课班级要保持教室内的清洁整齐，对学生的不文明和不讲卫生的现象要批评教育。

（6）开展主题教育活动。举办以“我为何而学习”、“我如何学习”和“作弊可耻”为主题的活动，增强学习主动性和学习动力。

（7）开展内容包括学习态度、学习纪律、学习成绩等方面“看谁学习进步大”竞赛活动。

（三）总结表彰阶段

1.学院对“学风建设”活动进行总结并提出整改的意见或建议。

2.开展师生“评学评教”，“学生评最喜欢的老师和课程”，“评优良学风班”等活动。

3.进行学风建设活动的总结和评比，评选出学风建设先进单位（以系为单位）若干个，给予表彰奖励，并将先进单位的经验材料汇编成册。 

4.召开“学风建设活动总结及经验交流大会”，总结经验，表彰先进，查找不足，确定努力方向。

5.从制度上巩固活动成果，进一步建立健全各项规章制度，建立学风建设长效机制。

六、活动要求

（一）学风建设领导小组主要负责全院学风建设工作的组织和协调，对各职能部门和各系学风建设的检查、监督及考核。各系要制定本系学风建设的方案和措施，并组织实施。学风建设的绩效纳入相关领导和人员工作考核内容。

（二）各个班级要高度重视学风建设工作，辅导员要根据班级情况制订行之有效的措施；各级共青团组织要结合增强共青团员意识主题教育活动，把加强学风建设作为团员教育的主要任务来抓。

（三）学生党员和各级学生干部在学风建设活动中充当骨干、积极带头，充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用。

学风建设是一项系统工程，具有综合性、长期性的特点，需要多方面配合，需要全员参与。各部门和全体师生员工要高度重视，积极参与，以教风带动学风，以管理促进学风，以服务影响学风，以环境培育学风，齐抓共管，形成合力，常抓不懈，确保实效，在全院迅速兴起学风建设的新高潮。                      

学院学风建设领导小组

                                   二〇一一年三月